Урок 31. Автоматизация звука [Ч] в словах и предложениях

Задание 1. Буквы Ч и Ш

Вставь букву Ч зелёным цветом, Ш — синим.

лапа
ахта
стуит
ервяк
кока
оки
клю
виня
кирпи
мока
пота
кала
малы
околад
чака
емодан
пока
пыка

Задание 2. Составь словосочетания

К каждому слову из левого столбика подберите подходящее по смыслу слово из второго столбика. Перетащите слово из правого столбика в строку к подходящему слову слева. Затем прочитайте получившиеся словосочетания. Буквы Ч и Ш раскрасьте маркерами: Ч — зелёным, Ш — синим.

сочная
крошечная
молочная
заточенный
коричневая

Слова для выбора:

шляпа
каша
груша
карандаш
мышка
гречневая
чистые
большая
школьная
широкий

Слова для выбора:

ручка
ручей
каша
ладошки
чашка

Задание 3. Составь предложения из данных слов

Внимательно прочитай слова в строчках, составь из них правильные предложения и запиши их в поля ниже.

В, шуршит, углу, мышка, крошечная.
Со, упала, разбилась, и, стола, чашка.
Под, течёт, горой, ручей, широкий.
Надел, Миша, голову, коричневую, на, шляпу.
Белой, у, кошки, одно, было, чёрное, пятнышко.

Задание 4. Добавь суффикс -ечк-

Добавь суффикс -ечк- к данным словам. Напиши слова парами. Обозначь в словах суффикс -ечк-. Образец: кошка — кошечка.

кошка —
мошка —
кочка —
бочка —
крошка —
опушка —
плюшка —
плошка —
подушка —
кукушка —
катушка —
лягушка —

Задание 5. Школьница

Внимательно прочитай текст рассказа, рассмотри картинку и ответь на вопросы, записав их в поля ниже.

Верочка учится в первом классе. Она уже научилась читать, считать и писать. Верочка часто вечером читает сестричке и маме свои учебники. Ей нравится решать задачи. Верочка пишет очень чисто и красиво.

Верочка хочет получать пятёрки, чтобы стать отличницей. Мама всегда хвалит Верочку за учёбу.

Иллюстрация Школьница
1) В каком классе учится Верочка?
2) Чему уже научилась Верочка?
3) Кому часто вечером читает Верочка свои учебники?
4) Что нравится решать Верочке?
5) Как пишет Верочка?
6) Зачем Верочка хочет получать пятёрки?
7) За что всегда мама хвалит Верочку?

Задание 6. Чаепитие

Внимательно прочитай текст рассказа, рассмотри картинку и ответь на вопросы, записав их в поля ниже.

Олечка пригласила девочек в гости. Девочки пришли после учёбы, немного поучили уроки, почитали, поиграли.

— Давайте, я поставлю чайник. Очень хочется горячего чаю, — предложила Олечка.

Она включила электрический чайник, постелила на стол чистую скатерть, расставила чашки. К чаю Олечка достала пачку земляничного печенья, булочки и клубничный джем.

— Девочки, идите пить чай! — позвала Олечка.

Вчетвером девочки с удовольствием попили чаю.

Иллюстрация Чаепитие
1) Кого пригласила в гости Олечка?
2) Когда пришли девочки?
3) Что девочки делали у Олечки сначала?
4) Что предложила Олечка девочкам?
5) Как Олечка готовилась к чаепитию?
6) Что достала Олечка к чаю?
7) Сколько всего девочек пили чай?

Задание 7. Назови детей ласково

Рассмотри портреты детей и напиши их имена ласково.

Аня
Аня —
Ваня
Ваня —
Оля
Оля —
Коля
Коля —
Света
Света —
Петя
Петя —
Нина
Нина —
Соня
Соня —
Рома
Рома —

Задание 8. Кроссворд

Разгадай кроссворд. Впиши ответы в клетки.

По вертикали:
1. Небольшие народные сатирические песенки, состоящие из четырёх строчек.
По горизонтали:
1. Предмет посуды для чаепития.
2. Крупа, которую получают из гречихи.
3. Они горят в церкви.
4. Его готовят из печени. С ним получаются вкусные бутерброды.
5. Приспособление для ловли рыбы. Она есть у каждого рыбака.
6. Синоним слова «маленький».
7. Острый, приятный соус. С ним едят макароны, сосиски, мясо.
8. Плоды ёлки и сосны.
wwww ww 1 wwwww
wwwww 1 w
2 wwwww
wwwww 3 w
4 wwwww
wwwww 5
w 6 wwwww
wwwww 7
w 8 wwwww

Задание 9. Автоматизация звука «Ч» в предложениях

Произнеси все слова в предложениях правильно, чётко выделяя звук [ч]. Рассмотри картинки и нажимай на кнопку, когда предложение прочитано без ошибок.

Чашка горячего чая
На столе чашка горячего чая.
Мальчик кормит собачку Жучку.
Мальчик кормит собачку
Девочка заплела косички
Девочка заплела две косички.

Задание 10. Игра «Сыщик»

Будь внимателен, как настоящий сыщик! Посмотри на большую картинку, сосчитай, сколько раз встречается каждый предмет со звуками [ч], [ш] и впиши цифру в клеточку снизу.

Игра Сыщик
Подушка
Мышка
Кошелёк
Чемодан
Шишка
Шуруп
Чайник
Кошка
Кувшин
Шапка
Кабачок
Очки